作者:行政院研究發展考核委員會
出版社:行政院研究發展考核委員會
出版日期:台灣
台中市國民教育輔導團教育研究與課程發展成果專輯(POD)
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  本專輯為台中市國民教育輔導團各學習領域研究員,以長年的教學經驗,針對學校老師在教學上所面臨的瓶頸,以敏銳的觀察加上實際分析,研擬完成的十二篇專論研究報告。包含人文、數理、社會、自然、藝術、資訊、體育及休閒等教學輔導與課程問題之探討。

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